2022/07/24
2022年7月下旬,企航顧問為日本共和產(chǎn)業(yè)集團(tuán)全資子公司——上海安凱希斯汽配有限公司提供的《日產(chǎn)訓(xùn)原版MTP中高層管理技能訓(xùn)練》高級研修班圓滿結(jié)束。
上海安凱希斯汽配有限公司成立于2003年6月,公司注冊資本為2億日元,由日本共和產(chǎn)業(yè)集團(tuán)100% 控股。公司立足于汽車行業(yè),主要經(jīng)營產(chǎn)品汽車遮陽板及其配件,為豐田、本田等日系汽車提供配套服務(wù)。
關(guān)于MTP
MTP(Management Training Program,企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練)是在第二次世界大戰(zhàn)后美軍進(jìn)駐日本后,為東京立川美空軍基地管理日本人工作人員時編寫的,后經(jīng)日本產(chǎn)業(yè)界,學(xué)術(shù)界和政府通產(chǎn)省參與修訂,編寫出第一版MTP(1955)。以后每五年修訂一次,至今已是第12版。
1960-70年代中,有近90%的日本上市企業(yè)管理者接受過MTP培訓(xùn),60年來共舉辦講師班125次,培養(yǎng)了企業(yè)內(nèi)講師約4000余人,超過150萬人次的企業(yè)管理者接受過MTP培訓(xùn)。MTP訓(xùn)練中的每一項內(nèi)容都是具有實戰(zhàn)性的管理技能,因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,故MTP培訓(xùn)絕非泛泛空談,而是讓學(xué)員“一針見血”地掌握實戰(zhàn)重點(diǎn),與TWI(Training Within Industry,一線主管技能訓(xùn)練)教程一起,迅速改變企業(yè)的保守管理現(xiàn)狀。
MTP培訓(xùn)的重要性:
企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化,對經(jīng)營者來說,今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是,為達(dá)成企業(yè)目的和目標(biāo),不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的商務(wù)環(huán)境,構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織,關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才!MTP集60余年的成功經(jīng)驗,為我們提供了一個從弱勢制造業(yè)群體走向世界頂峰的亞洲型卓越商務(wù)模式。
MTP培訓(xùn)方法:
采取會議討論式研修方法是MTP培訓(xùn)的最大特色之一。實踐證明,通過參加者的管理經(jīng)驗和想法的交流,對研討主題中潛藏的尊重人性基本原則取得共同認(rèn)識,產(chǎn)生出管理者實現(xiàn)目標(biāo)的自覺行動,是MTP研修的最大成果。
適合長期進(jìn)行MTP培訓(xùn)的企業(yè):
不分行業(yè)和規(guī)模,各種企業(yè)和事業(yè)團(tuán)體均可以參加各種形式的MTP培訓(xùn)。能夠理解MTP培訓(xùn)中尊重人性和科學(xué)方法之里兩大支柱,贊同管理者通過部屬取得工作成果的理念,特別是經(jīng)營者,管理者和員工,客戶利益高度一致的命運(yùn)共同體型企業(yè),最合適長期堅持MTP培訓(xùn),可以期待取得積極成果。
MTP課程長度:
4~7天,每天6小時,共28~42小時。
MTP的6個知識架構(gòu)與應(yīng)用:
日產(chǎn)訓(xùn)原版MTP一直都是由六個板塊構(gòu)成,在中國叫做六單元,在日本叫做六部分。這六個單元是不建議變成七個或者減成五個的,因為它代表了整個管理發(fā)展史的底層邏輯。
第一單元管理的基礎(chǔ),基本上解釋了管理是如何“上接戰(zhàn)略” 的。為了弄清楚什么是組織的目的和目標(biāo),現(xiàn)代管理發(fā)展出了類似于平衡記分卡和OKR這樣的工具。
第二單元管理的流程,從法約爾的基本管理框架開始,孕育了項目管理的整個系統(tǒng),包括立項、目標(biāo)分解、計劃、資源分配、風(fēng)險控制、協(xié)調(diào)等多種系統(tǒng)的工具。
第三單元問題意識與改善,在技術(shù)層面孕育了以豐田為代表的持續(xù)改善活動,也就是被稱為TPS的Toyota Produce System豐田生產(chǎn)方式,同時提出了創(chuàng)新管理的概念。在人性層面引發(fā)了對于組織變革的思考。關(guān)于管理者是不是救火隊員的段子,就是從這里的“救火類”問題開始,流傳至今。
第四單元培育與啟發(fā),在技術(shù)層面開啟了對以OJT為代表的組織培訓(xùn)方式的持續(xù)研究,我們討論的培訓(xùn)評估、培訓(xùn)管理、新員工入職培訓(xùn)、日常的關(guān)注管理和最近流行的IDP(個人發(fā)展計劃)都是在這個分支下的工具;在人性層面則代表了從X理論到Y(jié)理論。X理論解釋如何控制人的懶惰動機(jī),Y理論解釋如何應(yīng)用人的積極動機(jī),超Y理論解釋這兩套系統(tǒng)如何在不同場景中應(yīng)用。
第五單元信賴關(guān)系的形成,則孕育了極具東方特色的Z理論,討論了組織關(guān)系的建立,也形成了組織行為學(xué)的核心內(nèi)容。關(guān)于“團(tuán)隊和團(tuán)伙的區(qū)別”的段子,就是管理講師們從“組織與集體的區(qū)別”演繹而來。
第六單元實現(xiàn)良好的管理,則討論了領(lǐng)導(dǎo)力的作用、含義和應(yīng)用方式。國內(nèi)比較知名的情境領(lǐng)導(dǎo),則是屬于MTP這個板塊的一個分支技術(shù)。
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